Ensino Religioso e Espaço Sagrado

Ensino Religioso e Espaço Sagrado é objeto de estudo deste livro fruto do diálogo com alunos do Ensino Fundamental II na sala do Ensino Religioso, compreendendo o sagrado e a necessidade de organizar uma proposta curricular que ensine sobre o espaço sagrado do município de Pilar-PB, descrevendo as origens culturais e a religiosidade. O livro aprofunda duas temáticas: O espaço sagrado para o ensino religioso e a proposta curricular. A divisão da obra em quatro momentos contemplou: no primeiro momento os desafios e perspectivas do estudo realizado, justificando a escolha pela temática e metodologia. No segundo momento, a descrição sobre a importância do estudo do Espaço Sagrado para o Ensino Religioso numa proposta curricular visando a valorização da história de sua religiosidade, e de sua função social como prática pedagógica. No terceiro momento, a proposta para o ensino religioso, com base nos eixos temáticos dos PCNER – do FONAPER, as Diretrizes Curriculares e os Encaminhamentos Metodológicos da SEEPR. No quarto momento, a descrição e análise das atividades de visitação e socialização nos espaços geográficos e sagrados.