Evasão em licenciaturas a distância vista pelo perfil de ingresso

Esse livro procurou indicar as tendências de abandono a partir do perfil dos ingressante às licenciaturas a distância da UFVJM entre 2012 e 2014. Não encera esse assunto, apenas incia as discussões em torno da construção do perfil ingressante, e sugere alterações no processo para aprimorar o caminho para traçar um perfil ingressante que tenha correlação com o abandono precoce do curso. O complexo problema da Evasão é analisado numa ótica de previsão de ocorrência, pois acredita-se que evitar o abandono seja mais eficiente que resgatar o evadido. Nesse sentido, procura-se identificar os mais propícios à não concluir os estudos, para uma atuação mais incisiva dos agentes desse processo de ensino-aprendizagem.