Multiculturalismo e currículo escolar

Trazer à consciência dos atores educacionais o caráter político-ideológico do currículo escolar, concebido como um artefato cultural complexo e multifacetado, constitui-se no horizonte desta obra. Inserida em um contexto de análises e questionamentos, integra um vasto debate teórico-prático e revela - de modo articulado - desafios e possibilidades referentes ao tratamento da diversidade cultural no âmbito curricular.