Licenciamento e educação ambiental

Este trabalho é resultado de uma pesquisa que buscou relatar de forma reflexiva o processo de construção metodológica que orientam os Programas de Educação Ambiental executados como requisito para a concessão do Licenciamento Ambiental. Imersos em uma comunidade, podemos vislumbrar possibilidades e potencialidades do trabalho com a Educação Ambiental, mas também limites e desafios numa perspectiva teórica crítica e metodológica participativa de atuação que tem como premissas o diálogo, ações coletivas, empoderamento e a transformação da realidade.