História Oral temática e arte lírica

Este trabalho centra-se na escola de canto de tenor Benito Maresca. Parte-se do pressuposto de que existe também um modelo não institucional da educação do canto lírico, bem como a de que muitos artistas fora do meio acadêmico formaram uma geração de cantores, justificando-se, assim, o presente estudo. A escola de canto de Maresca é um modelo não institucional com uma produção significativa. Ressalta-se que o referido modelo de ensino dá-se pela oralidade e tradição, e não por uma produção literária do assunto e, portanto, há uma lacunar predisposição de fontes escritas. Por isso, este trabalho utilizou a história oral enquanto método para uma proposição investigativa. Essa proposição metodológica visa não apenas abordar características gerais da escola do tenor, mas também, produzir fontes e fortalecer a memória do artista e de seu legado.