Política de cotas, cidadania e o ingresso no ensino superior no Brasil

A política de cotas faz parte de um conjunto denominado de ações afirmativas, as quais têm por objetivo proteger minorias e grupos socioculturalmente desprivilegiados que, em uma determinada sociedade, tenham sido discriminados no passado. No Brasil, tais ações visam corrigir um quadro de discriminação existente desde a sua colonização, quando grupos foram marginalizados, nomeadamente os de etnia negra, dando origem a uma sociedade formada por uma elite branca europeia, detentora de privilégios econômicos em relação aos demais povos aqui existentes e que persiste até os dias atuais. A política de cotas, que versa sobre o ingresso de alunos no ensino superior, tem por objetivo garantir uma mitigação dos efeitos da discriminação social e racial fortemente presentes na história do país, no sentido de proporcionar uma educação de qualidade a pessoas que certamente não teriam condições de obtê-la pelos meios tradicionais de ingresso nas instituições de ensino superior do país. A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte passou a adotar o sistema de cotas a partir do vestibular de 2004, garantindo aos seus estudantes o exercício pleno da cidadania.