Análise de trabalhos produzidos em oficinas de Língua Portuguesa e de Redação

Esse livro reúne alguns trabalhos escritos acerca de atividades produzidas em oficinas de leitura e produção textual vivenciadas pelos estudantes do ensino médio profissionalizante da escola pública, confeccionadas nas aulas de Língua Portuguesa e de Redação, com o intuito de estimular a formação do aluno como um leitor crítico, fazendo-o perceber que a língua é um instrumento de interação social capaz de construir e transformar a sua realidade nos diversos contextos sociais e culturais em que vive. As oficinas de linguagem foram planejadas com base no levantamento de inúmeras dificuldades na leitura e na escrita do alunado envolvido no processo de ensino-aprendizagem. Através da abordagem de alguns tipos de gêneros textuais os discentes produziram uma série de trabalhos a partir de pesquisas, debates, roda de conversas, consultas, construção de discursos, suportes digitais e recursos tecnológicos; sempre tendo como base a leitura e a reflexão para a produção de textos multimodais em um ambiente virtual.