O constante aprimoramento e expansão das redes de comunicação, a facilidade pela aquisição de dados, a digitalização de objetos outrora restritos a suportes físicos e analógicos têm provocado mudanças sensíveis da forma em que a sociedade humana se socializa e se comunica. Os processos de ensino e de aprendizagem, assim como os construtos que caracterizam a educação estão intimamente ligados a estes incrementos tecnológicos. Neste trabalho, o autor relata a experiência de intervenções em turmas do ensino médio e do superior, instrumentalizando as aulas com a História e Filosofia da Ciência. Considerações dessa concepção metodológica são levantadas e a epistemologia é lançada no ambiente de sala de aula.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-620-2-17103-8 |
ISBN-10: |
6202171030 |
EAN: |
9786202171038 |
Idioma do livro: |
Português |
By (author) : |
Lucas Almir Cavalcante Minho |
Números de páginas: |
64 |
Publicado em: |
20.08.2018 |
Categoria: |
Schoolpedagogy, didactics, methodology |