SCALA - Sistema de CA para processos de inclusão em autismo

A autora é pesquisadora na área do autismo e de tecnologias assistivas que possam contribuir no desenvolvimento e inclusão de pessoas com autismo.É vice-coordenadora do Projeto SCALA (Sistema de Comunicação Alternativa para Letramento de pessoas com Autismo). Exerce suas atividades atualmente na Universidade Feevale, no Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, através do Projeto Mobilidade e inclusão: práticas pedagógicas em contexto formal e não-formal de educação, onde atua no desenvolvimento de crianças com Transtorno do espectro Autista e Deficiências Múltiplas que estão em tratamento Oncológico na Instituição AMO Criança – Associação de Assistência em Oncopediatria. Nesse livro, apresenta sua tese, com a proposta de uma metodologia para desenvolvimento de uma tecnologia assistiva com seu desenvolvimento técnico e avaliativo. Também apresenta a metodologia de Ação Mediadora, para uso em práticas pedagógicas, com resultados promissores para o desenvolvimento de formas de comunicação oral e alternativa, assim como, de práticas de inclusão escolar e social de crianças com deficiência.