A formação étnico-racial nas escolas públicas de Mariana

Espera-se como este trabalho contribuir com a análise crítica sobre: a História do Negro no Brasil; seus desdobramentos ideológicos no tocante a formação da população negra; na perspectiva emancipadora das relações étnico-raciais no país; e na crítica a leitura ideológica da educação. O referencial teórico é de cunho histórico-crítico que envolve as áreas de: Teorias e História da Educação do Negro no Brasil.