Leitura e Formação Leitora

Este livro apresenta um mapeamento das práticas de leitura e do perfil leitor serrolandense, a partir de investigações em escolas da rede pública e privada da cidade de Serrolândia, na Bahia; Biblioteca Pública Municipal Gervácio Maciel da Cruz e; Projeto Agente de Leitura. A relevância desta pesquisa consiste não somente em abordar um tema que entrou em pauta no meio acadêmico e que vem sendo discutido em instâncias públicas, mas, principalmente, por apresentar dados que servirão para repensar as práticas de leitura em Serrolândia. Tais dados poderão ser acessados por professores, diretores de escolas públicas e privadas, bibliotecários, e demais agentes de leitura, bem como pela sociedade civil e pelo poder público, para que se discuta e se proponha ações efetivas de fomento à leitura na comunidade.