Novas Edições Acadêmicas ( 12.12.2014 )
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O objetivo da pesquisa apresentada neste livro foi de construir uma proposta metodológica para o estudo das Equações Diferenciais, proporcionando um maior entendimento dos conceitos de derivada e taxa de variação. A pesquisa abordou atividades em curso de licenciatura em Matemática. Essa abordagem proporcionou uma reflexão sobre a prática pedagógica de sala de aula, no contexto da formação do professor de Matemática. As atividades constaram de estudo de fenômenos das Ciências a serem modelados nas etapas: elaboração do modelo matemático, formulação e resolução de uma situação problema, enfatizando-se a interpretação gráfica da função matemática representativa do fenômeno. A última atividade foi realizada com auxílio do software MAPLE analisando-se a evolução de uma população. As atividades foram desenvolvidas por estudantes do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Maranhão na cidade de Imperatriz. Os resultados apontam para o fato de que a metodologia proposta contribuiu para uma aprendizagem significativa da Equações Diferenciais.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-3-639-74074-5 |
ISBN-10: |
3639740742 |
EAN: |
9783639740745 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
Murilo Barros Alves |
Números de páginas: |
96 |
Publicado em: |
12.12.2014 |
Categoria: |
Matemática |