Novas Edições Acadêmicas ( 23.06.2017 )
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A sustentabilidade apresenta-se como questão central na contemporaneidade e tem sido pauta de estudos e de pesquisas em vários campos do conhecimento, inclusive na educação. Buscamos, no trabalho desenvolvido, responder as seguintes questões de pesquisa: em que termos os estudantes da escola básica são portadores de compreensão crítica a respeito do que se configura como Sustentabilidade? Que dimensões são apresentadas na enunciação das ideias sobre Sustentabilidade? As análises revelaram que as ideias dos estudantes, sobre sustentabilidade, estavam associadas à preocupação com o meio ambiente. Certamente, essa apreensão foi favorecida pelo contexto que circunscreve a atual crise ambiental. Mas, outras dimensões, inclusive em associação, foram incorporadas na compreensão do que seja sustentabilidade, adentrando ao campo da complexidade. A questão da sustentabilidade surge, em nossos dias, como um tema a ser privilegiado na ambiência da sala de aula, notadamente para apresentar e discutir os aspectos implicados de um modelo de desenvolvimento que tem se mostrado deletério, tanto para a sociedade quanto para o meio ambiente.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-3-330-20020-3 |
ISBN-10: |
3330200200 |
EAN: |
9783330200203 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
Nívia Magalhães da Silva Freitas |
Números de páginas: |
52 |
Publicado em: |
23.06.2017 |
Categoria: |
Ciências Naturais Gerais |