Novas Edições Acadêmicas ( 30.05.2016 )
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A Contabilidade Introdutória representa a espinha dorsal do curso de Ciências Contábeis, e por esta razão deve ser tratada de forma especial pela coordenação e pelo corpo docente. Normalmente, é por meio dela que o estudante tem o primeiro contato com a ciência contábil, e se não houver um bom nível de aprendizado nesta disciplina, o curso todo ficará comprometido. Portanto, a busca de metodologias alternativas que estimulem o estudante ao aprendizado e tornem o curso interessante e motivador, de modo a levar o futuro profissional a gostar da profissão, é uma missão a ser perseguida constantemente pelo professor da disciplina de Contabilidade Introdutória. Diante deste fato, o objetivo deste trabalho foi conhecer a situação do ensino da referida disciplina ministrada nos cursos de Ciências Contábeis das Instituições de Ensino Superior do Estado de São Paulo, do ponto de vista dos professores.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-3-330-73702-0 |
ISBN-10: |
3330737026 |
EAN: |
9783330737020 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
Antonio Moreira Franco Junior |
Números de páginas: |
200 |
Publicado em: |
30.05.2016 |
Categoria: |
Pedagogia na escola, didática, metodologia |