Estratégias para aprendizagem significativa

Este material foi elaborado contendo atividades e textos destinados ao estudo da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (I e II), essa compilação trata-se dos estudos alcançados pelos discentes do curso de Engenharia Ambiental. Assim, os resultados alcançados foram registrados em um ambiente dinâmico, diferenciado e propicio para o processo de ensino aprendizado. Os métodos aqui descritos têm, como finalidade servir como material de apoio aos estudos afim de solucionar diversas problemáticas ambientais, sociais e econômicas. Logo, o público-alvo deste documento, são os professores de TCCs interessados em indagar o discente a pensar, desenvolvendo habilidades para soluções práticas e inovadoras que resolvam ou minimizem problemas vivenciados pela sociedade contemporânea, bem como possibilitar a transformação da sala de aula tradicional em um ambiente enriquecido e inovador, dando sentido as práticas pedagógicas. Portanto, o material permite a construção de uma sala ampliada, onde a realidade é fomentada de forma sistêmica. Além disso, o estudante é estimulado a desvendar outras possibilidades de atuação profissional.