A trajetória de duas coleções de Matemática aprovadas no PNLD

Este trabalho surgiu diante das investigações do meu Trabalho de Conclusão de Curso e vem a ser de grande importância nos estudos do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e seus reflexos como política pública na obtenção de Livros Didáticos para as inúmeras escolas públicas do país. O mesmo proporcionará ao leitor uma experiência ímpar com respeito ao Livro Didático que começa a ser refletido na prática docente como também no processo de ensino e aprendizagem dos alunos na sala de aula.