A Cultura de Poupança: Perspectiva do Planeamento Financeiro Familiar

Conceitos, conhecimentos, competências e habilidades económicas são necessários para as actividades económicas mais triviais empreendidas recorrentemente pelos agentes que interagem em economias de mercado. Compreender, em alguma medida, os fundamentos económicos, sociais, legais e mesmo linguísticos subjacentes às práticas económicas quotidianas é condição para a interação e para a socialização económica da população. A familiaridade com as noções como propriedade, valor, preço e juros, por exemplo, e a capacidade de leitura e interpretação de documentos financeiros são exemplos de elementos que fazem parte da educação financeira da população, seja de forma institucionalizada, em ambientes de ensino como a escola, seja informalmente, mediante processos sociais e familiares de introdução à lógica económico-financeira. (HOFFMANN; MORO, 2012, p.47).