Novas Edições Acadêmicas ( 21.04.2015 )
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Este trabalho visou estudar como a formação continuada contribui para o desenvolvimento profissional de professores de Administração. Para tanto, 235 professores que atuam na graduação em Administração, de 10 diferentes instituições de ensino (todas comunitárias) foram ouvidos. Como resultado, percebeu-se que há um entendimento restrito de desenvolvimento profissional, como sinônimo de formação continuada e neste sentido, confirmou-se que a formação continuada poderia contribuir efetivamente para o desenvolvimento profissional se contemplasse (1) a reflexão sobre os saberes experienciais; (2) a atualização dos saberes do campo específico da administração; (3) a discussão da função da Universidade e de suas políticas institucionais; (4) a proposta curricular do curso como um todo; (5) o conhecimento da realidade e dos discentes da Instituição.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-3-639-75761-3 |
ISBN-10: |
3639757610 |
EAN: |
9783639757613 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
Victor Rafael Laurenciano Aguiar |
Números de páginas: |
160 |
Publicado em: |
21.04.2015 |
Categoria: |
Pedagogia |