Aplicação de um livro-jogo no ensino de análise combinatória

A presente obra une conceitos de Análise Combinatória, História da Matemática, interpretação e análise de situações-problema através de um texto que é mais que uma simples leitura. É o leitor como sujeito. Sujeito de uma aventura-solo, um livro-jogo, uma história fantástica e ao mesmo tempo instigante na qual encontramos Galois, Pitágoras, Euler, entre outros, como parceiros numa jornada onde nos tornamos aprendizes, verdadeiros discípulos dessa Ciência enigmática, às vezes tão mal interpretada em sala de aula. Passado e presente se unem, através da leitura dessa obra desde sua concepção metodológica até sua execução como Aventura – Solo: o enigma do anel.