Formação continuada de professores

A obra circunscreve-se à formação de professores em serviço na escola pública. Com a convicção de que só é possível buscar a liberdade por meio dos conhecimento, como afirma Lukács, buscou-se problematizar a possibilidade do controle da formação em serviço dos professores por eles mesmos a partir dos Projetos de Formação de Professores em Serviço desenvolvidos numa escola municipal entre 1993 e 2007. Os resultados do estudo mostrou a necessidade de aprofundamentos de inúmeras questões ainda inexploradas no universo da participação do professor na sua educação continuada.