Novas Edições Acadêmicas ( 29.04.2020 )
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Este trabalho tem como objetivo geral trazer reflexões à luz da Teoria das Representações Sociais, sobre a representação social da Matemática entre os licenciandos do Instituto Federal de Educação do Rio de Janeiro, campus Paracambi. Buscou-se ainda, relacionar essas representações com os métodos que são utilizados pelos docentes para promover o ensino de Matemática. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa sobre as dificuldades encontradas no aprendizado da matemática e seu grau de importância para a prática docente. Foram aplicados questionários entre os graduandos com o intuito de verificar o que eles enxergam sobre a Matemática e seu ensino e qual a sua representatividade na vida acadêmica, visando também, a sua formação como docente da disciplina. A representação social da matemática é um campo híbrido, tendo em vista, que cada um constrói a sua representação da Matemática. Ao final da pesquisa, observou-se que a superação, o desafio e a realização de um sonho são fortes representações sociais da matemática na Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Campus Paracambi.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-620-0-80228-6 |
ISBN-10: |
6200802289 |
EAN: |
9786200802286 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
Wallace Castro |
Números de páginas: |
52 |
Publicado em: |
29.04.2020 |
Categoria: |
Ciência política e educação política |