Novas Edições Acadêmicas ( 24.05.2021 )
€ 39,90
Uma parte da história da educação formal em Moçambique pode ser descrita em dois grandes períodos: a educação colonial e a educação pós independência, onde, cada um desses períodos é dividido em momentos marcados por transformações sociais, económicas, políticas e ideológicas significativas que se caracterizaram por um lado, pela imposição de uma ordem social e cultural hegemónica e negação das estruturas tradicionalmente existentes e por outro, pela luta, rupturas, superação e implantação de uma nova sociedade. Por isso, partimos dessas rupturas, superação para a implantação de uma novo sociedade que este livro nasce, com objectivo de fazer uma análise crítica da influência das redes sociais no desenvolvimento da aprendizagem no ensino a distância, isto é, fazemos uma reflexão de como é que os estudantes do ensino a distancia através do uso das redes sociais constroem percepções, significações, discursos sobre o seu processo de ensino-aprendizagem.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-620-3-46846-5 |
ISBN-10: |
6203468460 |
EAN: |
9786203468465 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
Arcanjo Tinara Nharucué |
Números de páginas: |
84 |
Publicado em: |
24.05.2021 |
Categoria: |
Educação, ocupação, carreira |