Gestão de Projetos como Solução para Evasão

A evasão escolar nos cursos técnicos em informática do Instituto Federal Goiano de Educação, Ciência e Tecnologia – Campus Campos Belos é o objeto de estudo. Devido os estudantes sentir-se pressionados com a alta cobrança para desenvolvimento das habilidades. A fim de contribuir para atenuar a evasão, preparar os jovens para lidar com a pressão gerada pela cobrança e a disciplina que o Instituto Federal demanda, o estudo de caso realizado sobre evasão dos cursos técnicos em informática do IF Goiano e aponta o gerenciamento de projetos como uma ferramenta didático-pedagógica que proporcionará segurança, estabilidade, comunicação eficiente e organização aos jovens a fim de gozarem do ensino e da oportunidade de crescimento ofertado. Apresenta os impactos e correlação dos resultados atingidos com o gerenciamento de projetos como ferramenta capaz de atenuar a evasão escolar e para isso propõem a perspectiva da vida estudantil como um projeto que possui início, meio e fim e obterá um resultado único como conceituado pelo Guia PMBOK.