Uma análise do uso das mídias nas aulas de biologia do IFMA

Este livro apresenta um estudo a cerca da relação que os professores de biologia mantém com os recursos na sua prática pedagógica, relação esta que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. A aplicação da tecnologia vem alcançando grande relevância em vários segmentos da sociedade, em especial na educação, possibilitando a inovação, a pesquisa e a interação do conhecimento humano. Diante disso, percebe-se que a escola deve se preparar para trabalhar novas habilidades com os estudantes, a fim de que estes tenham uma visão crítica em relação a essas informações, bem como saber comparar, sintetizar esses conhecimentos ou então se posicionar com argumentos diante de questões polêmicas. Visando essa problemática realizou-se uma pesquisa bibliográfica e de campo procurando enfatizar a importância da utilização das novas tecnologias no ensino de biologia e seus desafios para a prática docente do professor.