Inclusão nas aulas de Educação Física

Este livro traz discussões sobre a inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física na escola, apresentando as dificuldades históricas, o respaldo da legislação e as possibilidades de atuação através de adaptações curriculares, além de uma pesquisa que investigou as concepções de professores de Educação Física, da rede estadual de ensino, no que diz respeito aos significados, práticas e dificuldades, acerca da inclusão de alunos com deficiência em classes regulares. Esta obra é indicada a professores de Educação Física e outros profissionais que atuam na área de Educação Especial dentro de uma abordagem inclusiva.