Física para cidadania: formando uma brigada de incêndio no CAp/URFJ

Este livro traz uma proposta de sequência didática para o estudo do tema Transferência de Calor para Ensino Médio Regular, tendo como referência uma turma de trinta alunos do Colégio de Aplicação da UFRJ. Nossa sequência desenvolve o tema “segurança contra incêndios” tendo como base a tragédia da boate Kiss ocorrida em 2013 no estado de Santa Catarina, evento que tirou a vida de mais de 200 pessoas por causa de negligência e despreparo dos envolvidos e, nesse sentido, construímos um material amparado pela perspectiva da formação de um cidadão capaz de se posicionar criticamente frente a questões que envolvam o Enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade(CTS) afim de atingir alguns dos objetivos da Alfabetização Científica (AC). Sob esta perspectiva elaboramos atividades que combinassem debates e experimentações de maneira a conversar com nosso referencial metodológico, o Ensino por Investigação visando construir os saberes necessários para a formação de “brigadistas de incêndio” para atuação no colégio. Nosso trabalho compromete-se, desta maneira, em potencializar capacidade de tomada de decisões de sujeitos componentes de nossa sociedade tecnocrática.