Autonomia na gestão financeira das escolas públicas brasileiras

As escolas públicas brasileiras padecem de uma autonomia administrativa e financeira. No nosso sistema de ensino poucas unidades educacionais dispõem de orçamento próprio e autonomia de gerenciamento do mesmo. As poucas que possuem autonomia apresentam via de regra melhores índices de aproveitamento na maioria dos sistemas de avaliação. Neste contexto temos as Escolss Técnicas Federais, o Colégio Pedro II no Rio de Janeiro e os Colégios Miliatres.Nesta visão que propomos neste trabalho a concessão da autonomia financeira a todas as unidades escolares do nosso país.