Novas Edições Acadêmicas ( 28.06.2022 )
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O presente trabalho situa-se no campo da educação básica e tem como objetivo relatar desafios que são encontrados na inclusão de alunos com deficiência auditiva, em seu aprendizado inicial e resultam na observação da trajetória dos mesmos, sobre como e quanto tempo necessitam para aprender a se comunicarem em libras ou o aprendizado de português. Os desafios em ações apresentadas não visam uma teoria de forma abrangente ou de estatística, mas sim propor uma discussão sucinta e reflexiva frente as suas especificidades. Apresentar as principais dificuldades destes alunos para poderem aprender a se comunicar utilizando libras ou aprender suas primeiras palavras em português. É notório a quantidade de alunos com essa deficiência na educação básica, vale a pena ressaltar que esses desafios estejam claros para que as escolas que tenham professores que atuam nessa área ofereçam uma capacitação, especialização e cursos superiores possam buscar se adequar a atender pessoas que vivem essa realidade.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-613-9-78967-2 |
ISBN-10: |
6139789672 |
EAN: |
9786139789672 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
Cristiano da Silva Benites |
Números de páginas: |
56 |
Publicado em: |
28.06.2022 |
Categoria: |
Educação, ocupação, carreira |