Novas Edições Acadêmicas ( 14.08.2019 )
€ 54,90
Conscientes da influência que a tecnologia exerce sobre os alunos, e pretendendo ir ao encontro dos objectivos definidos no novo Programa de Matemática para o Ensino Básico, desenvolvemos o presente estudo baseado na utilização de um hiperdocumento sobre a resolução de problemas. Pretendemos, assim, fornecer informações sobre a eficácia da utilização de hiperdocumentos elaborados segundo uma lógica de auto-regulação na aquisição de conhecimentos. Foram objectivos do estudo: Construir um hiperdocumento interactivo sobre a resolução de problemas; Verificar a eficácia do hiperdocumento concebido na resolução de problemas pelos alunos, através da análise das suas verbalizações e Analisar os processos cognitivos utilizados pelos alunos durante o processo de resolução de problemas.Os resultados obtidos indiciam diferenças nos processos desenvolvidos durante a resolução de problemas, antes e depois da exploração do hiperdocumento, o que parece fundamentar a utilização deste tipo de materiais interactivos e promotores da auto-regulação dos alunos, promovendo mais empenho, maior interacção e facilitando a compreensão das matérias leccionadas.
Detalhes do livro: |
|
ISBN-13: |
978-613-9-79522-2 |
ISBN-10: |
6139795222 |
EAN: |
9786139795222 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
António Diogo Ferreira Leite de Novais Machado |
Números de páginas: |
120 |
Publicado em: |
14.08.2019 |
Categoria: |
Pedagogia |