A utilização de um hiperdocumento na resolução de problemas

A utilização de um hiperdocumento na resolução de problemas

Um estudo de caso com alunos do 6º ano

Novas Edições Acadêmicas ( 14.08.2019 )

€ 54,90

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Conscientes da influência que a tecnologia exerce sobre os alunos, e pretendendo ir ao encontro dos objectivos definidos no novo Programa de Matemática para o Ensino Básico, desenvolvemos o presente estudo baseado na utilização de um hiperdocumento sobre a resolução de problemas. Pretendemos, assim, fornecer informações sobre a eficácia da utilização de hiperdocumentos elaborados segundo uma lógica de auto-regulação na aquisição de conhecimentos. Foram objectivos do estudo: Construir um hiperdocumento interactivo sobre a resolução de problemas; Verificar a eficácia do hiperdocumento concebido na resolução de problemas pelos alunos, através da análise das suas verbalizações e Analisar os processos cognitivos utilizados pelos alunos durante o processo de resolução de problemas.Os resultados obtidos indiciam diferenças nos processos desenvolvidos durante a resolução de problemas, antes e depois da exploração do hiperdocumento, o que parece fundamentar a utilização deste tipo de materiais interactivos e promotores da auto-regulação dos alunos, promovendo mais empenho, maior interacção e facilitando a compreensão das matérias leccionadas.

Detalhes do livro:

ISBN-13:

978-613-9-79522-2

ISBN-10:

6139795222

EAN:

9786139795222

Idioma do livro:

Português

Por (autor):

António Diogo Ferreira Leite de Novais Machado
Clara Coutinho
Pedro Rosário

Números de páginas:

120

Publicado em:

14.08.2019

Categoria:

Pedagogia