O Ensino pela Pesquisa em Ciências e a Atividade Experimental

O trabalho investiga as atividades experimentais para o ensino de Ciências que estão presentes numa coleção de livros didáticos escolhidos pelos professores, e fornecidos pelo Programa Nacional do Livro Didático às escolas públicas do Brasil. A pesquisa foi desenvolvida em duas escolas municipais de ensino fundamental de São Lourenço do Sul, estado do Rio Grande do Sul – Brasil, e utilizou como material de investigação, por meio de uma análise descritiva, as atividades experimentais contidas numa coleção de livros de Ciências, bem como os relatórios escritos pelos educandos. Os objetivos procuraram analisar como essas atividades são descritas nos livros de Ciências e investigar as potencialidades pedagógicas e metodológicas de atividades experimentais a partir de sua utilização e desenvolvimento em aulas de Ciências do 6° ao 9° ano.