Novas Edições Acadêmicas ( 29.06.2017 )
€ 35,90
Neste livro reúno considerações que teci e publiquei a respeito do sentido do símbolo para a aprendizagem, de uma maneira geral. E, uma vez que a Matemática é feita de sistemas simbólicos. Também falo aqui, de forma clara e acessível, sobre a Teoria dos Registros de Representação Semiótica como forma de compreender, especificamente a aprendizagem de matemática; uma vez que esta foi concebida para trazer contribuições ao entendimento de como a aprendizagem desta disciplina se processa cognitivamente e pode auxiliar professores e pesquisadores atuantes neste campo de saber.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-3-330-20112-5 |
ISBN-10: |
3330201126 |
EAN: |
9783330201125 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
Daniela Mendes Vieira da Silva |
Números de páginas: |
56 |
Publicado em: |
29.06.2017 |
Categoria: |
Educação, ocupação, carreira |