Educação inclusiva na escola

A inclusão é de caráter obrigatório no sistema regular de ensino, sendo assim, é importante que haja condições favoráveis proporcionadas por todos os profissionais da escola com a finalidade de ofertar um ensino de qualidade. Nesse sentido, entende-se como educação inclusiva a capacidade de desenvolver meios e formas de ensino e aprendizagem para pessoas com necessidades educacionais especiais. No entanto, para atingir esse objetivo é necessário assegurar ao professor uma formação sólida que seja capaz de oferecer estratégias pedagógicas que atendam as peculiaridades de todos os alunos.