Política de Educação do Campo

Esta pesquisa tem por objetivo analisar as ações discursivas para a Educação do Campo divulgadas nos documentos do Banco Mundial, Unesco e Cepal, apreendendo suas influências nos documentos do Ministério da Educação (MEC) e como essas orientações repercutem na política educacional do campo no estado do Paraná, a partir dos anos de 1990. Buscamos apreender o cenário histórico-político e a dinâmica do capital por meio da natureza ôrganica do capitalismo, evidenciando suas contradições e caracterizando os pressupostos reais a respeito das orientações macroeconômicas ao qual a Educação do Campo está inserida.