Política Pública Educacional

Esse trabalho consiste de um estudo realizado sobre o Programa Poupança Jovem no Estado de Minas Gerais. Busca-se investigar se o programa surtiu efeito a partir da ótica do beneficiário. Para tanto utiliza-se tanto de métodos quantitativos para estabelecer correlação, quanto qualitativo para compreender o sentido e representação do programa em termos qualitativos a partir do conteúdo evocado pelos entrevistados.