Relações entre irmãos adolescentes

O presente livro busca compreender os sentidos e os significados que irmãos adolescentes atribuem à relação que se estabelece entre eles. Busca também entender o fenômeno da adolescência a partir da perspectiva da psicologia sócio-histórica de Vigotski. As concepções aqui apresentadas, a partir da psicologia sócio-histórica (AGUIAR; OZELLA, 2008; BOCK; GONÇALVES; FURTADO, 2001; VIGOTSKI, 1995), e que fundamentam este livro, diferem, e muito, do entendimento do que seja a adolescência, não só para o senso comum e para a mídia, mas também para as ciências médicas e para as várias abordagens psicológicas que têm como embasamento o paradigma biomédico ou médico-biológico. Para o senso comum, a adolescência é marcada por estereótipos e estigmas e o adolescente é visto como um problema, sendo popularmente chamado de “aborrecente”. Este livro deriva de uma pesquisa qualitativa, sendo sua proposta norteada pela psicologia sócio-histórica de Vigotski, que “fundamenta-se no marxismo e adota o materialismo histórico e dialético como filosofia, teoria e método” (BOCK; GONÇALVES; FURTADO, 2001).