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Educar para o pensamento crítico

Adorno e a Educação

Alexandre Marins - ISBN: 978-613-0-15643-5

Balanced scorecard

Uma proposta para aplicação em instituição de ensino superior

Marco Antonio Dantas de Morais, Napoleão V. Galegale - ISBN: 978-613-0-15928-3

Cancelamento de registro das auditorias

Um estudo sobre as possíveis causas do cancelamento de registro das empresas nacionais de auditoria independente na CVM

Inácio Mitsuo Uchida, Napoleão V. Galegale, Carlos H. Arima - ISBN: 978-613-0-16151-4

Aconselhamento pastoral e homossexualidade

A dimensão da fé cristã nas angústias da homossexualidade

Rosana Orlandi Meira - ISBN: 978-613-0-15941-2

Sincronização temporal em dispositivos sem fio com recursos limitados

Implementação de protocolo de distribuição de tempo

Fernando Nascimento - ISBN: 978-613-0-16079-1

Reação Social e vitimização em Montes Claros/MG

Perfil das vítimas de crime e da subnotificação

Pedro Ivo Jorge Gomes - ISBN: 978-613-0-16282-5

Jornalismo e loucura

A reforma psiquiátrica no jornal Zero Hora

Denise Ayres - ISBN: 978-613-0-16256-6

Divulgação científica na formação docente

Uma experiência fundamentada na aprendizagem significativa

Adriano Antunes Rodrigues, Silvio Luiz Souza Cunha - ISBN: 978-613-0-16433-1

Conhecimento, amor e educação em Platão

Uma releitura do pensamento platônico

Djalma Ribeiro - ISBN: 978-613-0-16308-2

As limitações impostas a atividade econômica e a regra de igualdade

O Direito Econômico como elemento garantidor da regra da igualdade nas relações privadas entre o capital e o trabalho

Fernando Gubnitsky - ISBN: 978-613-0-15769-2