A Reconstrução Histórica do Colégio Colônia Holandesa

Essa obra analisa o contexto de reconstituição do Colégio Colônia Holandesa a partir da chegada dos imigrantes holandeses em Arapoti-PR no início da década de 1960, buscando identificar os fatores que contribuíram para a saída dos mesmos de sua pátria e a vinda para o Brasil; a concepção de educação da escola e o papel dos gestores na construção identitária da mesma. Temos consciência que a busca por dados realizada por esta pesquisa não se esgota aqui. Sendo assim, por meio de um recorte local, a educação dos imigrantes holandeses em Arapoti-PR, espera-se que a presente pesquisa possa além de incentivar novas pesquisas sobre a imigração holandesa, contribuir para a ampliação do conhecimento na área da História da Educação Brasileira.