Mediação pedagógica e planejamento pedagógico

Esta obra pretende contribuir de forma significativa para a construção de uma visão crítica em relação ao planejamento e a mediação pedagógica em cursos a distância. Apresentamos o curso de Pedagogia a distância ofertado pela Universidade de Brasília como palco de análise e reflexão. O interesse pelo tema surgiu porque entendemos que diante das Novas Tecnologias da Informação, Comunicação e Expressão – NTICE são necessárias também novas formas de compreensão acerca da pesquisa, do planejamento, da execução e da avaliação de velhas práticas pedagógicas na Educação a distância. Neste sentido, entendemos que integrar a educação a distância como modalidade de ensino em ascensão na construção de saberes pedagógicos é buscar essa nova posição em que é possível criar, conhecer e refletir sobre as novas Pedagogias.