Biblioteca escolar

Biblioteca escolar

O discurso na legislação do ensino secundário brasileiro (1838-1968)

Novas Edições Acadêmicas ( 28.02.2014 )

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Este estudo procura compreender o lugar que a biblioteca escolar ocupou no discurso da legislação sobre o ensino secundário brasileiro no período de 1838 a 1968. Busca sua importância e função educativa no contexto educacional. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, que se utiliza da legislação educacional dos períodos em estudo e de bibliografias referentes ao tema. A metodologia adotada está centralizada na análise de conteúdo de leis, decretos, decretos-lei, portarias, decisões, cartas e avisos imperiais, e exposições de motivos sobre o ensino secundário brasileiro. Para a análise foram utilizados definidores de sua organização e funcionamento: usuários, conteúdo, organização, recursos humanos, e atividades e serviços. A biblioteca escolar foi apresentada com maior ênfase nos dispositivos referentes ao Colégio Pedro II e na Reforma Epitácio Pessoa. As instalações, localização, mobiliário e equipamentos da biblioteca, foram citados de forma implícita. Todos os aspectos utilizados na análise foram percebidos, evidenciando, portanto, que a biblioteca escolar tinha lugar nos discursos da legislação do ensino secundário.

Detalhes do livro:

ISBN-13:

978-3-639-61179-3

ISBN-10:

3639611799

EAN:

9783639611793

Idioma do livro:

Português

By (author) :

Wanderlice da Silva Assis

Números de páginas:

136

Publicado em:

28.02.2014

Categoria:

Education, Occupation, Career