Atividades Interativas no Campo Conceitual dos Números Inteiros

Atividades Interativas no Campo Conceitual dos Números Inteiros

Um estudo sobre jogos matemáticos fundamentado em Gerard Vergnaud

Novas Edições Acadêmicas ( 04.07.2013 )

€ 55,90

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Em discussões de professores, quando experiências, dúvidas e mesmo angústias são compartilhadas, é consenso que o maior desafio enfrentado atualmente, especialmente na escola pública, é conquistar os estudantes para que sejam reais parceiros na construção dos conhecimentos, condição fundamental para que ocorra aprendizagem. O que se percebe em sala de aula é que aqueles educandos que se envolvem nas atividades propostas conseguem aperfeiçoar seus conhecimentos e são bem sucedidos na tarefa de construir conhecimentos. Esta aptidão precisa suplantar o desinteresse e a omissão dos estudantes, observada por muitos professores em sala de aula. O desafio de reverter esse quadro leva os professores a buscarem inspirações em trabalhos de pesquisa que mostrem uma saída para essa crise. Nesse trabalho, organizou-se uma metodologia fundamentada em situações interativas, sob a hipótese de que é possível encontrar recursos que possam melhorar a participação dos estudantes nas aulas de Matemática e dessa forma aperfeiçoar os seus conhecimentos possibilitando o exercício da cidadania.

Detalhes do livro:

ISBN-13:

978-3-639-89581-0

ISBN-10:

3639895819

EAN:

9783639895810

Idioma do livro:

Português

Por (autor):

Marcia Barbara Bini

Números de páginas:

128

Publicado em:

04.07.2013

Categoria:

Matemática