O processo comunicativo no ensino-aprendizado de crianças surdas

Este trabalho está sendo concebido no intuito de informar e divulgar a comunicação como uma ferramenta para que a informação, com enfoque educativo, possa cumprir o seu papel social, que é promover a inclusão e a interação com vistas ao ensino e à aprendizagem de crianças surdas. Assim a utilização de meios visuais nos processos comunicativos é uma forma de facilitar a comunicação, dentro da sala de aula.