A interação social de pré escolares na inclusão escolar

Este livro é resultado de um processo de pesquisa com o objetivo de abordar os aspectos de interação social de Crianças com Síndrome de Down quando inseridas no processo de inclusão escolar da educação infantil. Deve auxiliar pais e educadores na tarefa de observação e desenvolvimento das crianças com Síndrome de Down. Outro aspecto importante abordado é a inclusão escolar de crianças com deficiência. Espero que a leitura seja proveitosa.