Educação para o desenvolvimento num mundo em constantes mudanças

Este livro está organizado em três partes com um total de 13 artigos. A primeira parte, constituída por cinco artigos, discute aspectos relacionados com o estudo do meio e o dispositivo dialógico como metodologias na formação e analisa as habilidades de leitura e escrita e os registos de representação semiótica de alunos do ensino secundário geral. Três artigos compõem a segunda parte deste livro no qual se analisam os mecanismos de ressocialização dos reclusos e a relação existente entre a consciência cívica do cidadão e o índice de absentismo nas eleições autárquicas.A terceira parte analisa a dinâmica e a consciência ambiental sobre os nanomateriais, a dinâmica da conservação da biodiversidade do Brasil e de Moçambique e a avaliação da qualidade da água em aquíferos e rios da província de Tete.