A Motivação para a Leitura no Ensino Secundário Geral em Moçambique

A presente pesquisa tem como tema “A Motivação para a Leitura no Ensino Secundário - Caso da Escola Secundária Geral das Palmeiras e da Escola Secundária Geral das Mangas”, apresentando como objectivo geral “Reflectir sobre a motivação para a leitura nos alunos do ensino secundário”. O estudo centrou-se nas questões sobre a motivação para a leitura nos alunos da 9.ª Classe da Escola Secundária Geral das Palmeiras (zona urbana) e Escola Secundária Geral das Mangas (zona rural).As referências teóricas estão relacionadas com a motivação e a leitura no processo de ensino e aprendizagem, onde os estudos realizados por investigadores como: SANTOS (1981), LEITE (2005), SANTOS (2006) e CRISTO (2008) foram a base principal para a pesquisa. Os resultados da pesquisa permitem concluir que, para se desenvolver a motivação para a leitura nos alunos do Ensino Secundário, na sua maioria adolescentes e jovens, quer no ambiente escolar assim como no extraescolar, é importante que todos estejam envolvidos, não deixando esta complexa tarefa na exclusiva responsabilidade do professor.