Uma imersão nas possibilidades de aprendizagem de crianças pequenas

"Enquanto o Marcos, ajudante do dia dava as toucas às crianças, para que se preparassem para o café, ou ainda, as ajudava a coloca-las, eu o seguia com cautela. Quando terminou a tarefa ele veio em minha direção e disse: - Tia, faltou! (Mostrando o saco cheio de toucas) - Não querido, sobrou. (Considerando, que estava corrigindo-o) - Não tia, faltou cabeças. (DIÁRIO DE BORDO, 05/10/2015)." Longe de respostas fixas, rígidas e acabadas, propusemos essa pesquisa a fim de explorar estes momentos do cotidiano que são tão despercebidos quanto às aprendizagens. Logo, aguçar o olhar sensível do leitor e colocá-lo no lugar das crianças é fundamental, pois só nos colocando na posição delas é que será possível compreendê-las.