Percursos Sócio-educacionais Contemporâneos – mobilização dos saberes

No âmbito do trabalho pedagógico esta obra se apresenta como uma possibilidade de reflexão para os estudiosos da Educação que se preocupam com a qualidade do serviço oferecido pela escola pública, especialmente, na Educação Básica, haja vista que essa é a principal responsável pela formação inicial dos educandos. Nesse sentido, apresentamos como foi realizado o trabalho do assessoramento pedagógico realizado por profissionais da Secretaria Municipal de Educação, denominados de “Assessores Pedagógicos”. Foram consideradas as boas práticas dos professores, as sequências de atividades ou sequências didáticas descritas por cada participante, na tentativa de identificar padrões implícitos nestas sequências que possam revelar concepções de ensino-aprendizagem que permitem uma prática educacional construtivista.