Novas Edições Acadêmicas ( 31.03.2017 )
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O estudo se propõe a refletir acerca da educação brasileira nas décadas de 1930 e 1940, debruça-se, especificamente, no ensino escolar quanto à formação da classe operária nacional durante o governo Vargas (1930-1945). O tema adquiria relevância pela preocupação com o sentido que se pretendia imprimir à formação da nova geração frente ao processo de modernização e de desenvolvimento do capitalismo nacional. A análise considera, nesse sentido, as mudanças políticas, econômicas e sociais que suscitaram a elaboração de propostas para a educação escolar e implicaram na definição de sua diretriz, organização e dinâmica. Destaca-se o papel exercido pelo Estado, a partir de seu caráter centralizador e intervencionista, como agente capaz de promover o projeto aspirado, estruturando o ensino considerado adequado àquela realidade em conformação. Além da organização da educação nacional, ressalta-se que, por um lado, exigia-se a formação de uma classe trabalhadora apta à produção sob a lógica racional do trabalho; por outro, pensava-se a formação de uma classe dirigente capaz de conduzir e coordenar as ações econômicas e também ocupar altos cargos hierárquicos na burocracia privada e estatal.
Detalhes do livro: |
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ISBN-13: |
978-3-330-76220-6 |
ISBN-10: |
3330762209 |
EAN: |
9783330762206 |
Idioma do livro: |
Português |
Por (autor): |
Derick Casagrande Santiago |
Números de páginas: |
332 |
Publicado em: |
31.03.2017 |
Categoria: |
Ciência social geral |