Da Formação Ludopoiética à Autopoiese do Lazer

No contexto da formação acadêmica do profissional do Lazer, a vivencialidade Ludopoiética torna-se imprescindível para que possa ocorrer o aprendizado da autoliberação espaço-temporal e assim a Ludopoiese ser cultivada em terreno propício e adubada com as emoções da alegria de viver. Aprendemos com Nietzsche, que aqueles que pensam sobre a vida como os filósofos deveriam ser os mais importantes Educadores e Animadores da Vida, devendo mostrar sua Vida poeticamente vivida como exemplo de sua Filosofia Poiética de Vida. Assim, a Filosofia e a Vida de um pensador, de um educador, de um animador deveriam ser apreciados como Obra de Arte, por sua beleza e servir de modelo de uma “bela possibilidade de vida”.