Da educação infantil ao ensino fundamental:

A educação passou por transformações ao longo dos tempos. Pensar e abordar temáticas atuais torna-se necessário. O livro é dividido em três produções oriundas de inquietações enquanto “professor-estudante”. Desta forma, a primeira escrita intitulada HOMENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES (2013 – 2016) CONTIDAS NA PLATAFORMA BDTD apresenta as masculinidades na educação infantil. Assim, buscou-se levantar como problema: De que forma as produções científicas embasam o trabalho docente masculino na educação infantil? Já a segunda, nomeada ENTRE O PRESERVAR E O CONSCIENTIZAR: REFLEXÕES SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DOS PCNS – MEIO AMBIENTE AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL busca analisar como os Parâmetros Curriculares Nacionais – meio ambiente retratam a educação ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental. .Por fim, a terceira produção, E AGORA, DE QUE FORMA CONSOLIDAR O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO? A IMPORTÂNCIA DO SUPERVISOR EDUCACIONAL tem o objetivo investigar os desafios enfrentados pelos supervisores educacionais acerca da consolidação do Projeto Político Pedagógico considerando suas responsabilidades e atribuições, bem como as disposições legais.