Ensino de arte

As linguagens artísticas são de grande importância para o desenvolvimento pleno de todo ser humano. No ensino básico, as crianças estão em fase de alfabetização e da criatividade. Nesse período, a arte humanizadora entra em ação com uma reflexão sobre as expectativas que o docente tem das práticas pedagógicas e de sua possível inter-relação com as necessidades de aprendizagem dos alunos entendidas em um sentido que não separa o desenvolvimento cognitivo do desenvolvimento artístico. Este livro é resultado de uma pesquisa empírica sobre o ensino de Arte no contexto da alfabetização fazendo uso de entrevistas e Grupo Focal. O roteiro das entrevistas se dividiu em: perfil, processo de ensino e aprendizagem e relações interpessoais entre professoras de Arte e alfabetização. Após o processo de entrevistas, foram elaboradas as categorias: família, integração entre professores e entre as disciplinas, espaço físico e formação de professores.